Odlišné myslisi zaslouží se potkat.

ADHD je neurovývojová porucha zahrnující přetrvávající nepozornost a/nebo hyperaktivitu s impulzivitou, které mohou ovlivňovat každodenní život. Projevy a potřeba podpory se u jednotlivých lidí liší.

ADD je starší označení, které se obvykle používá pro ADHD s převahou nepozornosti. Může zahrnovat přetrvávající obtíže s pozorností, organizací nebo dokončováním úkolů a je třeba je posuzovat v souvislostech.

Autismus je rozmanitý neurovývojový stav, který zahrnuje sociální komunikaci a interakci i omezené nebo opakující se vzorce chování, zájmů či činností. Schopnosti, smyslové prožívání a potřeby podpory se výrazně liší.

Aspergerův syndrom je historická diagnóza, která je nyní zahrnuta do autistického spektra. Neodpovídá veškerému autismu bez mentálního postižení; jazykové profily, schopnosti a potřeby podpory se výrazně liší.

Dyslexie je specifická porucha učení, která ovlivňuje čtení a převádění písmen a slov na zvukovou podobu. Nesouvisí s inteligencí; vhodné strategie a úpravy mohou práci s textem výrazně usnadnit.

Vývojová porucha koordinace ovlivňuje osvojování a provádění koordinovaných pohybových dovedností. Dyspraxie je širší běžně používaný pojem a není vždy přesným synonymem. Dopad a užitečná opatření se liší.

Dyskalkulie je specifická porucha učení, která ovlivňuje chápání čísel, zapamatování aritmetických faktů, výpočty nebo matematické uvažování. Není vysvětlena nízkou inteligencí; profily a potřeby podpory se liší.

Dysortografie je popisný pojem pro přetrvávající obtíže s pravopisem. Podle klasifikace může formální diagnóza spadat pod vývojovou poruchu učení s narušením písemného projevu; nejde o všeobecně uznávanou samostatnou diagnózu.

Vývojová porucha jazyka je neurovývojová porucha, která ovlivňuje osvojování a používání mluveného jazyka ve vyjadřování a/nebo porozumění. Není vysvětlena nízkou inteligencí; profily a potřeby podpory se liší. Dysfázie je starší nebo regionálně proměnlivý termín.

Nadání označuje výrazně rozvinuté kognitivní schopnosti posuzované psychometrickými metodami a v širším kontextu. Nejde o klinickou diagnózu a samo o sobě neurčuje osobnost, emoční citlivost, tvořivost ani sociální obtíže.

Vysoký emoční potenciál je neklinické označení bez standardizované diagnostické definice. Někdy se používá pro intenzivní emoce nebo vnímanou empatii, ale nepotvrzuje diagnózu ani určitý způsob fungování.

Dvojí výjimečnost je vzdělávací termín, nikoli diagnóza, pro spojení nadání s postižením, poruchou učení nebo neurovývojovou poruchou. Každá související porucha vyžaduje vlastní posouzení; silné stránky a potřeby podpory se mohou navzájem skrývat.

Dysgrafie označuje trvalé obtíže se samotným psaním: pomalý, namáhavý nebo špatně čitelný rukopis, nezávisle na inteligenci a vynaloženém úsilí. Liší se od pravopisných obtíží a užitečná opatření se u jednotlivých lidí liší.

Koktavost je porucha plynulosti řeči: opakování hlásek nebo slabik, protahování, tiché bloky, kdy slovo nejde ven. Míra se hodně mění podle situace a podle toho, s kým člověk mluví, a nevypovídá nic o slovní zásobě ani o sebedůvěře: předvídat obávaná slova a obcházet je bývá stejně zatěžující jako slyšitelné zádrhely.

Porucha sluchového zpracování je obtíž mozku zpracovat zvuk, přestože samotný sluch je v normě: porozumět rozhovoru v hluku, rozlišit podobné zvuky, udržet dlouhý mluvený pokyn. Nejde o ztrátu sluchu ani o obecnou smyslovou přecitlivělost a k jejímu určení je potřeba specializované audiologické vyšetření.

Porucha intelektového vývoje označuje omezení intelektových schopností a adaptivního chování, která se objevují v průběhu vývoje: tak to dnes pojmenovávají klasifikace namísto starších označení. Potřeba podpory se velmi liší, od občasné pomoci po stálý doprovod, a samotný pojem neříká nic o samostatnosti ani o tom, jaký je někdo ve vztahu.

Chronická tiková porucha znamená motorické tiky nebo hlasové tiky, které trvají déle než rok, ale nikdy oba druhy současně: právě tím se liší od Tourettova syndromu. Tiku často předchází předzvěstný pocit a intenzita se hodně mění podle období, únavy nebo situace.

Neverbální porucha učení popisuje profil, v němž jazyk zůstává silnou stránkou, zatímco orientace v prostoru, pohybová koordinace a čtení neverbálních signálů stojí mnohem více úsilí. Popisuje se zhruba padesát let, ale v DSM-5 nefiguruje jako samostatná jednotka: její vymezení se stále diskutuje a bývá zaměňována s dyspraxií nebo s autistickým profilem bez mentálního postižení.

Bipolární porucha I. typu vyžaduje alespoň jednu manickou epizodu. Depresivní epizody jsou časté, ale nejsou podmínkou; průběh a potřeby péče se mezi lidmi liší.

Bipolární porucha II. typu zahrnuje alespoň jednu hypomanickou a jednu epizodu velké deprese bez předchozí manické epizody. Deprese může být závažná; dopad a potřeby péče se liší.

Cyklotymní porucha zahrnuje chronická období hypomanických a depresivních příznaků, které nesplňují kritéria plných epizod. Může významně ovlivnit fungování a není jen mírnou formou bipolární poruchy.

Dystymie je dřívější označení perzistentní depresivní poruchy, pro niž je typická chronicky snížená nálada a související příznaky. Závažnost a dopad se liší a odborné posouzení ji odlišuje od jiných stavů.

Sezónní deprese je běžné označení poruchy nálady se sezónním vzorcem, nejčastěji opakované deprese. Zimní vzorec je častý, ale existuje i letní; léčba má být individuálně nastavena s odborníkem.

Depresivní porucha znamená, že se po delší dobu pojí skleslá nálada nebo ztráta zájmu se změnami spánku, energie, chuti k jídlu nebo soustředění. Není to povahový rys ani nedostatek vůle, průběh se liší a účinná léčba existuje.

Premenstruační dysforická porucha znamená ve fázi před menstruací výrazné příznaky nálady, podrážděnosti nebo úzkosti, které se po jejím začátku zřetelně mírní. Od premenstruačního syndromu se liší intenzitou a dopadem a její rozpoznání se opírá o záznamy přes několik cyklů.

Generalizovaná úzkostná porucha zahrnuje nadměrné, trvalé a obtížně ovladatelné obavy z více oblastí života, často s neklidem, napětím, únavou nebo potížemi se soustředěním či spánkem. Míra utrpení a dopad se liší a účinná léčba je dostupná.

OCD zahrnuje obsese, například nechtěné vtíravé myšlenky, obrazy nebo nutkání, a/nebo kompulze prováděné ke zmírnění tísně. Nejde jen o oblibu pořádku či čistoty; léčba založená na důkazech může příznaky zmírnit.

PTSD se může rozvinout po traumatické expozici a zahrnuje vtíravé prožitky, vyhýbání, negativní změny nálady či myšlení a zvýšenou aktivaci nebo reaktivitu. Příznaky se liší; nejsou slabostí a odborná péče zohledňující trauma může pomoci.

Panická porucha zahrnuje opakované neočekávané panické záchvaty následované trvalými obavami nebo změnami chování souvisejícími s jejich návratem. Míra utrpení a dopad se liší a účinná léčba je dostupná.

Sociální úzkostná porucha zahrnuje výrazný strach z pozorování nebo negativního hodnocení, s vyhýbáním či silnou tísní. Jde o více než běžnou plachost; dopad se liší a účinná léčba je dostupná.

Agorafobie je výrazná úzkost ze situací, ze kterých se zdá být obtížné uniknout nebo získat pomoc: hromadná doprava, front, tlačenice, otevřená prostranství, vyjít si sám. Nejde o strach z velkých prostor v doslovném smyslu a vyhýbání, které z toho plyne, obvykle omezuje každodennost nejvíc.

Specifická fobie je intenzivní a nepřiměřený strach, který spouští jeden konkrétní předmět nebo jedna konkrétní situace: zvířata, krev a injekce, výšky, létání, uzavřené prostory. Spouštěč zůstává úzký a nálepka neříká nic o odvaze ani o celkové úzkostnosti člověka: každodennost nejvíc zatěžuje vyhýbání vybudované kolem toho předmětu.

Komplexní PTSD, zařazená do MKN-11, spojuje příznaky PTSD (intruze, vyhýbání, trvalý pocit ohrožení) s dlouhodobými obtížemi v regulaci emocí, v obrazu sebe sama a ve vztazích k druhým, obvykle po opakovaném nebo dlouhotrvajícím traumatu. Právě tyto tři přidané oblasti ji odlišují od prosté PTSD a bývá zaměňována s hraniční poruchou osobnosti, přestože se obě překrývají jen zčásti.

Tělesná dysmorfická porucha je pohlcující zaujetí vadou vzhledu, kterou ostatní nevidí nebo ji považují za zanedbatelnou, spolu s opakovaným chováním: kontrola v zrcadle, srovnávání, maskování, žádání o ujištění. DSM-5 ji řadí mezi obsedantně-kompulzivní a příbuzné poruchy: není to ješitnost ani běžná nespokojenost s tělem a jak dotčené místo, tak intenzita se u jednotlivých lidí velmi liší.

Selektivní mutismus je trvalá neschopnost mluvit v určitých sociálních situacích, zatímco jinde, často doma, řeč funguje běžně. DSM-5 ho řadí mezi úzkostné poruchy: není to odmítání, není to plachost ani volba a nevypovídá nic o jazykové úrovni ani o touze po blízkosti.

Patologické hromadění je trvalá obtíž rozloučit se s věcmi bez ohledu na jejich hodnotu, přičemž nahromaděné předměty nakonec brání používat místnosti k tomu, k čemu slouží. DSM-5 je řadí mezi obsedantně-kompulzivní a příbuzné poruchy: nejde o nedbalost ani o běžný nepořádek, tíseň vyvolává už samotná představa vyhazování a míra se u jednotlivých lidí velmi liší.

Repetitivní chování zaměřené na tělo zahrnuje pohyby mířené na vlastní tělo a opakované tak dlouho, až po nich zůstávají stopy: vytrhávání vlasů (trichotilomanie), škrábání a mačkání kůže (dermatilomanie), okusování nehtů nebo vnitřní strany tváří. V DSM-5 stojí vedle obsedantně-kompulzivní poruchy a příbuzných poruch: uleví napětí, místo aby hledalo bolest, což je odlišuje od sebepoškozování, a probíhá často tak automaticky, že si toho člověk všimne až potom.

Hraniční porucha osobnosti může ovlivnit regulaci emocí, obraz sebe sama a stabilitu vztahů, s možnou impulzivitou nebo strachem z opuštění. Diagnóza člověka nedefinuje a strukturovaná psychoterapie může příznaky zmírnit.

Vyhýbavá porucha osobnosti zahrnuje trvalou sociální inhibici, pocity nedostatečnosti a silnou citlivost na kritiku nebo odmítnutí. Jde o více než běžnou plachost a může ovlivnit více oblastí života.

Schizoidní porucha osobnosti zahrnuje trvalý odstup od sociálních vztahů a omezené vyjadřování emocí. Není to schizofrenie; preference vztahů a potřeby podpory se liší.

Závislá porucha osobnosti se pojí s nadměrnou potřebou být opečováván: s obtížemi rozhodovat se sám, vyjádřit nesouhlas nebo něco začít bez opory a s výrazným strachem zůstat bez podpory, když vztah skončí. Mít rád společnost nebo špatně snášet samotu k jejímu určení nestačí a liší se od vyhýbavé poruchy osobnosti, kde převažuje spíš strach z hodnocení než potřeba opory.

Narcistická porucha osobnosti spojuje výraznou potřebu obdivu, nafouknutý pocit vlastní důležitosti a obtížně dostupnou empatii se sebehodnocením mnohem křehčím, než jak vypadá. Slovo se stalo běžným obviněním ve vyprávěních o vztazích: tady označuje klinickou diagnózu, stanovenou v čase a v kontextu celého života, ne rozsudek vynesený po rozchodu.

Paranoidní porucha osobnosti znamená trvalou nedůvěru k záměrům druhých, kdy se běžná slova nebo gesta čtou jako možné útoky, podvody nebo zrady. Liší se od paranoidního bludu: nejde o ztrátu kontaktu s realitou a míra se hodně liší člověk od člověka i období od období.

Schizotypální porucha osobnosti spojuje trvalé nepohodlí v blízkých vztazích, neobvyklé myšlení nebo vnímání a výstřední projev. Od schizofrenie se liší tím, že chybí zřetelná psychotická epizoda, a síla rysů i touha po blízkosti se u jednotlivých lidí velmi liší.

Obsedantně-kompulzivní porucha osobnosti je trvalé nastavení soustředěné na perfekcionismus, řád a kontrolu, v němž pravidla, seznamy a detaily nakonec váží víc než výsledek nebo než schopnost zůstat pružný. Liší se od obsedantně-kompulzivní poruchy: zde připadají nároky samotnému člověku oprávněné, zatímco u OCD se vtíravé myšlenky vnucují proti jeho vůli, a záliba v pořádku sama o sobě na tuto diagnózu nestačí.

Disociální porucha osobnosti, označovaná také jako antisociální, popisuje trvalý vzorec nerespektování a porušování práv druhých, přítomný od dospívání a patrný ve více oblastech života. Diagnóza není prognóza: chování se mění s věkem i s léčbou, mezi lidmi se hodně liší a pojem není totéž co psychopatie, což je kategorie příbuzná, ale samostatná.

Histriónská porucha osobnosti popisuje trvalý vzorec vyhledávání pozornosti s emočním projevem, který je intenzivní, výrazně okázalý a rychle se mění. Často se k tomu přidávají silná sugestibilita a vztahy prožívané jako bližší, než ve skutečnosti jsou. Kategorie je kritizována pro své historické genderové zkreslení, kvůli němuž se diagnostikovala mnohem častěji u žen: neříká nic o tom, jak upřímné city jsou, a její hranice se výrazně překrývají s hraniční a narcistickou poruchou osobnosti.

Smyslová hyperreaktivita je popisný příznak nebo rys, při němž zvuky, světlo, textury, pachy či chutě vyvolávají velmi silné reakce. Není samostatnou diagnózou; může se vyskytovat samostatně nebo s různými stavy a užitečné úpravy se liší.

Synestezie je neurologický rys, při němž smyslový nebo pojmový podnět automaticky a konzistentně vyvolá další vjem, například zvuk evokuje barvu. Obvykle není patologická a zkušenosti se liší.

Misofonie popisuje sníženou toleranci určitých zvuků nebo zvukových vzorců se silnými emočními a tělesnými reakcemi. Má konsenzuální definici a je předmětem výzkumu, ale v hlavních současných klasifikacích není samostatnou diagnózou.

Koncept vysoce citlivého člověka popisuje citlivost smyslového zpracování jako rozměrový psychologický rys. Není nemocí ani diagnózou a odhady výskytu se liší podle škály, prahu a studie.

Afantazie je nepřítomnost nebo téměř úplná nepřítomnost záměrných představ: když si má člověk vybavit obličej nebo jablko, žádný obraz se neobjeví, nebo skoro žádný. Není to porucha ani výpadek paměti: znalosti zůstávají nedotčené, chybí jen samotný obraz, a míra se pohybuje od naprostého prázdna po slabé a prchavé představy.

Misokineze je silná, někdy i tělesně prožívaná negativní reakce na pohled na drobné opakované pohyby druhých: houpající se nohu, bubnující prsty, otáčející se propisku. Byla popsána teprve nedávno a liší se od misofonie, která se týká zvuků: intenzita se u jednotlivých lidí velmi liší a občasné podráždění z něčího vrtění na ni nestačí.

Vývojová prosopagnozie je trvalá obtíž s rozpoznáváním obličejů, která tu byla odjakživa a nevznikla po poškození mozku; odhaduje se, že se týká asi 2 % populace. Rozpoznávání pak jde přes hlas, chůzi, účes nebo souvislosti, a to, že někoho nepoznám, neříká nic o zájmu o něj ani o paměti obecně.

Hyperakuze označuje nesnášenlivost zvuků běžné hlasitosti, které jsou prožívány jako příliš hlasité a někdy až bolestivé, i když je změřený sluch normální. Liší se od misofonie, která se týká konkrétních zvuků, a od fonofobie, což je strach ze zvuku. Patří do audiologického vyšetření a trvalé nošení špuntů do uší problém spíše zhoršuje, než aby jej tlumilo.

Schizofrenie je psychotická porucha, která může spojovat takzvané pozitivní příznaky (halucinace, bludy), negativní příznaky (sociální stažení, oploštění emocí, ztrátu vůle) a kognitivní obtíže, jako je pozornost nebo pracovní paměť. Léčí se a průběh bývá velmi rozdílný: někdo prožije jedinou epizodu, jiný kolísavý průběh, a uzdravení patří mezi možná vyústění. Dvě velmi rozšířené představy jsou prostě mylné: schizofrenie nikoho nedělá nebezpečným, protože lidé, kterých se týká, bývají mnohem častěji oběťmi než pachateli násilí, a nemá nic společného s rozdvojením osobnosti, které patří k úplně jiné diagnóze.

Bludná porucha se vyznačuje bludy, které přetrvávají delší dobu, nejčastěji kolem pronásledování, žárlivosti, erotomanie nebo tělesného přesvědčení. Na rozdíl od schizofrenie chybějí ostatní psychotické příznaky a fungování zůstává mimo dané téma často zachované: práce, běžný den i vztahy mohou pokračovat jako dřív. Jak silné přesvědčení je a kolik místa zabírá, se u jednotlivých lidí velmi liší, a nálepka neříká nic o tom, zda je někdo nebezpečný.

Schizoafektivní porucha spojuje psychotické příznaky s výraznými příznaky nálady, depresivními nebo manickými, a patří k ní také psychotická období, která se objevují mimo epizody nálady. Stojí na pomezí schizofrenie a poruch nálady, a právě proto stanovení diagnózy někdy trvá velmi dlouho. Síla příznaků, jejich vývoj v čase i to, jaká podpora člověku pomáhá, se u jednotlivých lidí velmi liší.

Mentální anorexie je porucha příjmu potravy, která spojuje omezování jídla, silný strach z přibrání a změněné vnímání vlastního těla. Je to vážný, ale léčitelný stav, průběh se liší a z postavy se poznat nedá.

ARFID označuje velmi omezené jedení, které vychází ze smyslového odporu k určitým konzistencím, pachům nebo barvám, z nezájmu o jídlo, nebo ze strachu z nehody, jako je zaskočení sousta či zvracení. Od mentální anorexie ho odlišuje naprostá nepřítomnost jakékoli starosti o váhu nebo postavu: v sázce není tělo, ale pouze samotný akt jedení. U autistických lidí je běžný, nemá nic společného s rozmazleností ani se špatnou výchovou a jeho míra se u jednotlivých lidí velmi liší.

Mentální bulimie spojuje záchvaty přejídání prožívané jako ztráta kontroly s chováním, které po nich následuje jako protiváha: vyvolávaným zvracením, projímadly, intenzivním cvičením nebo hladověním. Hmotnost bývá nejčastěji v normě, takže porucha není zvenčí vidět, ani pro blízké lidi. Je to vážný, ale léčitelný stav a liší se od záchvatovitého přejídání, po jehož záchvatech žádná kompenzace nenásleduje.

Záchvatovité přejídání jsou epizody, při nichž člověk sní velké množství jídla s pocitem ztráty kontroly, bez pravidelných kompenzačních chování typických pro bulimii a s výrazným utrpením. Je to nejčastější porucha příjmu potravy a není totéž co občasné přejedení ani otázka síly vůle. Projevy se u jednotlivých lidí velmi liší a z postavy se nedá ani potvrdit, ani vyloučit.

Behaviorální závislost popisuje ztrátu kontroly nad chováním, které pokračuje navzdory svým následkům, až zabírá stále více místa a vytlačuje všechno ostatní. V mezinárodních klasifikacích jsou uznány jen porucha hráčství a porucha hraní digitálních her: jiné nadměrné návyky, ať už jde o obrazovky, nakupování nebo sexualitu, zůstávají předmětem sporu a nejsou diagnózami. Mít nějakou činnost velmi rád ještě není závislost: rozhoduje ztráta kontroly a dopad na každodenní život.

Porucha užívání návykových látek označuje užívání, které pokračuje navzdory negativním důsledkům, se ztrátou kontroly nad množstvím či okamžikem, s naléhavou touhou, kterou je těžké přejít, a někdy s tolerancí a odvykacími příznaky po vysazení. Její míra se velmi liší podle člověka i podle období, a zotavování připomíná spíš dlouhou cestu, na níž relapsy patří mezi možnosti, než vypínač, který se jednou provždy vypne. Diagnóza popisuje vztah k látce, který se stal problematickým: neříká nic o hodnotě, spolehlivosti ani vůli daného člověka.

Depersonalizace je trvalý pocit odtržení od sebe sama, od vlastních gest i emocí; derealizace přenáší tentýž dojem na okolní svět, který působí neskutečně, jako přefiltrovaný, a bývá popisována jako život za sklem. Testování reality zůstává zachováno: člověk ví, že jde o dojem, a ne o skutečnou proměnu světa, což tento stav odlišuje od psychotického prožitku. Zažít to občas je velmi časté; o poruše se mluví teprve tehdy, když stav trvá a dopadá na každodenní život.

Disociativní porucha identity se vyznačuje přítomností dvou nebo více zřetelně odlišných stavů identity, které doprovázejí výpadky paměti týkající se běžných každodenních událostí, nikoli obyčejné roztržitosti. Úzce souvisí s časným a opakovaným traumatem a nelze ji zaměňovat se schizofrenií, která je jinou poruchou. Obraz z filmů, plný okázalých přepnutí a nebezpečnosti, neodpovídá skutečnosti většiny lidí, kterých se to týká.

Vysoký tvůrčí potenciál je neklinické označení bez standardizované diagnostické hranice. Může popisovat některé schopnosti divergentního myšlení nebo tvůrčí produkce, ale neurčuje celkové fungování ani hodnotu člověka.

Tourettův syndrom je neurovývojová porucha s více motorickými tiky a alespoň jedním hlasovým tikem v průběhu času, ne nutně současně, po dobu delší než jeden rok a se začátkem před 18. rokem. Tiky a potřeby podpory se liší; ADHD nebo OCD mohou být přítomny současně.

Alexithymie označuje obtíž rozpoznat vlastní emoce a pojmenovat je slovy, často spolu s myšlením zaměřeným na konkrétní věci. Není to diagnóza, ale transdiagnostický rys měřený dotazníkem, běžný u autismu, ale ne jen u něj, a neznamená, že člověk nic necítí.

Epilepsie se projevuje opakovanými záchvaty, které souvisejí s nenormální elektrickou aktivitou mozku a mohou sahat od krátkých absencí až po záchvaty se ztrátou vědomí a mimovolními pohyby. Podoby i dopad na život se u jednotlivých lidí ohromně liší a řada lidí je dobře kompenzovaná léčbou, s dlouhými obdobími zcela bez záchvatu. Jediný záchvat, který se objeví za zvláštních okolností, například při vysoké horečce nebo po probdělé noci, nestačí k tomu, aby se mluvilo o epilepsii: diagnóza se opírá o opakování a o lékařské vyšetření.

Hypermobilita kloubů znamená rozsah pohybu, který v jednom nebo více kloubech přesahuje obvyklou míru, někdy provázený bolestí, únavou a pocitem nestability, ve spektru, do něhož patří i hypermobilní Ehlersův-Danlosův syndrom. Často se popisuje souběh s autismem a ADHD, ale tato souvislost se stále zkoumá. Sama o sobě to není neurodivergence: mnoho ohebných lidí nemá vůbec žádné potíže a to, jak moc zasahuje do každodenního života, se u jednotlivých lidí velmi liší.

Narkolepsie je neurologická porucha spánku projevující se nadměrnou denní spavostí a neodolatelnými záchvaty spánku, které přicházejí i po celé prospané noci. Někteří lidé mají navíc kataplexii: náhlou ztrátu svalového napětí vyvolanou emocí, nejčastěji smíchem nebo překvapením. Není to lenost, ani nedostatek vůle, ani obyčejný spánkový dluh, a intenzita příznaků se u jednotlivých lidí velmi liší.

Syndrom zpožděné fáze spánku znamená trvale posunuté vnitřní hodiny: usínání i probouzení přicházejí velmi pozdě, zatímco samotný spánek si zachovává dobrou kvalitu, pokud jej nic neomezuje. Není to nespavost ani nedostatek disciplíny a velikost posunu se u jednotlivých lidí velmi liší. Potíže vznikají především třením s pevně danými časy: schůzkami po ránu, pracovními dny a rytmem společného života.

Kognitivní následky úrazu hlavy jsou přetrvávající potíže s udržením pozornosti, s pamětí, s odolností vůči únavě nebo s regulací emocí, které zůstávají po úderu do hlavy i poté, co akutní fáze dávno pominula. Jde o odlišnost získanou, nikoli vývojovou, a často bývá řazena k neurodiverzitě v širokém smyslu, protože kognitivní fungování z ní vychází trvale změněné. Zotavování se u jednotlivých lidí velmi liší a může pokračovat po dlouhou dobu, takže obraz prvních měsíců toho o obrazu za několik let mnoho neřekne.