Mentes diferentesmerecem se encontrar.

O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento que envolve desatenção persistente e/ou hiperatividade-impulsividade e pode afetar o dia a dia. A apresentação e as necessidades de apoio variam de pessoa para pessoa.

TDA é um termo antigo que costuma se referir à apresentação predominantemente desatenta do TDAH. Pode envolver dificuldades persistentes de atenção, organização ou conclusão de tarefas e deve ser avaliada em seu contexto.

O autismo é uma condição do neurodesenvolvimento muito diversa que envolve diferenças na comunicação e interação social, além de padrões restritos ou repetitivos de comportamento, interesses ou atividades. As capacidades, as experiências sensoriais e as necessidades de apoio variam muito.

A síndrome de Asperger é um diagnóstico histórico hoje incluído no espectro do autismo. Não equivale a todo o autismo sem deficiência intelectual; os perfis de linguagem, as habilidades e as necessidades de apoio são muito variáveis.

A dislexia é um transtorno específico da aprendizagem que afeta principalmente a leitura precisa e fluente de palavras e a decodificação. Não se explica por baixa inteligência, e os pontos fortes variam entre as pessoas.

O transtorno do desenvolvimento da coordenação afeta a aquisição e a execução de habilidades motoras coordenadas. Dispraxia é um termo comum mais amplo e nem sempre é um sinônimo exato. O impacto e as adaptações úteis variam entre as pessoas.

A discalculia é um transtorno específico da aprendizagem que afeta o senso numérico, a memorização de fatos aritméticos, o cálculo ou o raciocínio matemático. Não se explica por baixa inteligência; os perfis e as necessidades de apoio variam.

Disortografia é um termo descritivo para dificuldades persistentes de ortografia. Conforme a classificação, o diagnóstico formal pode corresponder a um transtorno do desenvolvimento da aprendizagem com prejuízo na expressão escrita, e não a um diagnóstico autônomo universal.

O transtorno do desenvolvimento da linguagem é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a aquisição e o uso da linguagem oral, na expressão e/ou compreensão. Não se explica por baixa inteligência; os perfis e as necessidades de apoio variam. Disfasia é um termo antigo ou de uso variável conforme o país.

Altas habilidades intelectuais descrevem capacidades cognitivas muito acima da média, avaliadas com medidas psicométricas e informações contextuais. Não são um diagnóstico clínico nem implicam determinada personalidade, sensibilidade emocional, criatividade ou dificuldade social.

Alto potencial emocional é um rótulo não clínico sem definição diagnóstica padronizada. Às vezes é usado para falar de emoções intensas ou empatia percebida, mas não estabelece um diagnóstico nem uma forma específica de funcionamento.

Dupla excepcionalidade é um termo educacional, não um diagnóstico, para a combinação de altas habilidades com uma deficiência ou um transtorno de aprendizagem ou do neurodesenvolvimento. Cada condição precisa ser avaliada separadamente; potencialidades e necessidades de apoio podem se ocultar.

A disgrafia designa dificuldades duradouras no gesto da escrita: traçado lento, penoso ou pouco legível, sem relação com a inteligência ou com o esforço. Distingue-se das dificuldades de ortografia, e os apoios úteis variam de pessoa para pessoa.

A gagueira é um transtorno da fluência da fala: repetições de sons ou sílabas, prolongamentos, bloqueios silenciosos em que a palavra não sai. A intensidade varia muito conforme o contexto e o interlocutor, e não diz nada sobre o vocabulário nem sobre a autoconfiança: antecipar as palavras temidas e contorná-las costuma pesar tanto quanto as disfluências que se ouvem.

O transtorno do processamento auditivo é uma dificuldade do cérebro para analisar o som mesmo com a audição normal: entender uma conversa com ruído de fundo, distinguir sons parecidos, reter uma instrução falada longa. Não é perda auditiva nem hipersensibilidade sensorial geral, e identificá-lo exige uma avaliação audiológica especializada.

O transtorno do desenvolvimento intelectual designa limitações do funcionamento intelectual e do comportamento adaptativo que surgem durante o desenvolvimento: é a designação usada hoje pelas classificações, no lugar de rótulos mais antigos. As necessidades de apoio variam enormemente, de uma ajuda pontual a um acompanhamento constante, e o termo sozinho não diz nada sobre a autonomia nem sobre como alguém é em um relacionamento.

O transtorno de tiques crônicos envolve tiques motores ou tiques vocais que duram mais de um ano, mas nunca os dois tipos ao mesmo tempo: é isso que o distingue da síndrome de Tourette. Muitas vezes uma sensação premonitória antecede o tique, e a intensidade varia bastante conforme as fases, o cansaço ou o contexto.

O transtorno de aprendizagem não verbal descreve um perfil em que a linguagem continua sendo um ponto forte, enquanto a orientação no espaço, a coordenação motora e a leitura dos sinais não verbais exigem muito mais esforço. Descrito há cerca de cinquenta anos, ele não consta como entidade autônoma no DSM-5: seus contornos ainda são discutidos e é muitas vezes confundido com a dispraxia ou com um perfil autista sem deficiência intelectual.

O transtorno bipolar tipo I requer pelo menos um episódio maníaco. Episódios depressivos são frequentes, mas não obrigatórios; a evolução e as necessidades de cuidado variam entre as pessoas.

O transtorno bipolar tipo II inclui pelo menos um episódio hipomaníaco e um episódio depressivo maior, sem histórico de episódio maníaco. A depressão pode ser grave; o impacto e as necessidades de cuidado variam.

O transtorno ciclotímico envolve períodos crônicos de sintomas hipomaníacos e depressivos que não atendem aos critérios de episódios completos. Pode afetar muito o funcionamento e não é simplesmente uma forma leve do transtorno bipolar.

Distimia é o termo antigo para transtorno depressivo persistente, caracterizado por humor deprimido crônico e sintomas associados. A gravidade e o impacto variam, e uma avaliação permite diferenciá-lo de outros transtornos.

Depressão sazonal é uma denominação comum para um transtorno do humor com padrão sazonal, geralmente depressão recorrente. O padrão de inverno é frequente, mas também existe o de verão; o tratamento deve ser individualizado com um profissional.

O transtorno depressivo maior associa, ao longo de um período prolongado, humor deprimido ou perda de interesse a alterações do sono, da energia, do apetite ou da concentração. Não é um traço de caráter nem falta de vontade, a evolução varia e existem tratamentos eficazes.

O transtorno disfórico pré-menstrual associa, na fase que antecede a menstruação, sintomas marcados de humor, irritabilidade ou ansiedade, que aliviam claramente depois do seu início. Distingue-se da síndrome pré-menstrual pela intensidade e pelo impacto, e sua identificação se apoia em um registro ao longo de vários ciclos.

O TAG envolve preocupação excessiva, persistente e difícil de controlar em várias áreas da vida, muitas vezes com inquietação, tensão, fadiga ou dificuldades de concentração ou sono. O sofrimento e o impacto variam, e existem tratamentos eficazes.

O TOC inclui obsessões, como pensamentos, imagens ou impulsos intrusivos indesejados, e/ou compulsões realizadas para reduzir o sofrimento. Não se resume a gostar de ordem ou limpeza; tratamentos baseados em evidências podem reduzir os sintomas.

O TEPT pode surgir após exposição traumática e inclui intrusão, evitação, mudanças negativas no humor ou no pensamento e maior ativação ou reatividade. Os sintomas variam; não são fraqueza, e cuidados profissionais sensíveis ao trauma podem ajudar.

O transtorno de pânico inclui ataques de pânico recorrentes e inesperados, seguidos de preocupação persistente ou mudanças de comportamento ligadas ao seu retorno. O sofrimento e o impacto variam, e existem tratamentos eficazes.

O transtorno de ansiedade social envolve medo acentuado de ser observado ou avaliado negativamente, com evitação ou sofrimento intenso. Vai além da timidez comum; o impacto varia e existem tratamentos eficazes.

A agorafobia é uma ansiedade marcada diante de situações das quais parece difícil escapar ou receber ajuda: transportes, filas, multidões, espaços abertos, sair sem companhia. Não é o medo de espaços amplos no sentido literal, e a evitação que dela resulta costuma ser o que mais restringe o dia a dia.

A fobia específica é um medo intenso e desproporcional desencadeado por um objeto ou uma situação precisa: animais, sangue e injeções, alturas, avião, espaços fechados. O gatilho continua estreito e o rótulo não diz nada sobre a coragem nem sobre a ansiedade geral de uma pessoa: o que mais pesa no dia a dia é a evitação construída em torno do objeto.

O TEPT complexo, reconhecido na CID-11, soma aos sintomas do TEPT (intrusões, evitação, sensação permanente de ameaça) dificuldades duradouras de regulação emocional, de imagem de si e de relação com os outros, em geral depois de um trauma repetido ou prolongado. São essas três dimensões a mais que o distinguem do TEPT simples, e ele é muitas vezes confundido com o transtorno de personalidade borderline embora os dois só se sobreponham em parte.

O transtorno dismórfico corporal é uma preocupação absorvente com um defeito da aparência que os outros não veem ou consideram mínimo, acompanhada de comportamentos repetidos: conferir o espelho, se comparar, disfarçar, pedir para ser tranquilizado. O DSM-5 o coloca entre os transtornos obsessivo-compulsivos e relacionados: não é vaidade nem simples insatisfação com o corpo, e tanto a área envolvida quanto a intensidade variam muito de pessoa para pessoa.

O mutismo seletivo é uma incapacidade constante de falar em certas situações sociais, enquanto a fala é normal em outros contextos, muitas vezes em casa. O DSM-5 o classifica entre os transtornos de ansiedade: não é recusa, nem timidez, nem uma escolha, e nada diz sobre o nível de linguagem ou sobre a vontade de criar vínculos.

O transtorno de acumulação é uma dificuldade persistente de se desfazer de objetos, seja qual for o valor deles, com um acúmulo que acaba impedindo usar os cômodos para aquilo a que se destinam. O DSM-5 o coloca entre os transtornos obsessivo-compulsivos e relacionados: não é desleixo nem simples bagunça, o mal-estar surge diante da ideia de jogar fora, e a extensão varia muito de pessoa para pessoa.

Os comportamentos repetitivos centrados no corpo reúnem gestos dirigidos ao próprio corpo e repetidos até deixar marcas: arrancar cabelo (tricotilomania), cutucar a pele (dermatilomania), roer as unhas ou a parte interna das bochechas. Agrupados no DSM-5 junto do TOC e dos transtornos relacionados, aliviam uma tensão em vez de buscar a dor, o que os distingue da automutilação, e muitas vezes são tão automáticos que a pessoa só percebe depois.

O transtorno de personalidade borderline pode afetar a regulação emocional, a autoimagem e a estabilidade das relações, com possível impulsividade ou medo de abandono. O diagnóstico não define a pessoa, e psicoterapias estruturadas podem reduzir os sintomas.

O transtorno de personalidade evitativa envolve inibição social persistente, sentimentos de inadequação e grande sensibilidade a críticas ou rejeição. Vai além da timidez comum e pode afetar várias áreas da vida.

O transtorno de personalidade esquizoide envolve afastamento persistente das relações sociais e expressão emocional limitada. Não é esquizofrenia; as preferências relacionais e as necessidades de apoio variam.

O transtorno da personalidade dependente envolve uma necessidade excessiva de ser cuidado: dificuldade para decidir sozinho, para expressar discordância ou para começar algo sem apoio, e um medo marcante de ficar sem suporte quando um relacionamento acaba. Gostar de companhia ou lidar mal com a solidão não basta para defini-lo, e ele se distingue da personalidade evitativa, na qual pesa mais o medo do julgamento do que a necessidade de apoio.

O transtorno de personalidade narcisista reúne uma necessidade marcada de admiração, um sentimento exagerado da própria importância e uma empatia de acesso difícil, apoiados em uma autoestima bem mais frágil do que parece. A palavra virou uma acusação comum nas histórias de casal: aqui ela designa um diagnóstico clínico, feito ao longo do tempo e do conjunto de uma vida, não um veredicto dado depois de um término.

O transtorno da personalidade paranoide envolve uma desconfiança duradoura em relação às intenções dos outros, na qual palavras ou gestos comuns são lidos como possíveis ataques, enganos ou traições. Ele se distingue do delírio paranoide: não há ruptura com a realidade, e a intensidade varia muito de pessoa para pessoa e de fase para fase.

O transtorno da personalidade esquizotípica reúne um desconforto duradouro nas relações próximas, um pensamento ou uma percepção pouco habituais e um estilo excêntrico. Distingue-se da esquizofrenia pela ausência de um episódio psicótico franco, e tanto a intensidade dos traços quanto o desejo de vínculo variam muito de pessoa para pessoa.

O transtorno da personalidade obsessivo-compulsiva é um funcionamento duradouro centrado no perfeccionismo, na ordem e no controle, em que as regras, as listas e os detalhes acabam pesando mais do que o resultado ou do que a flexibilidade. Ele se distingue do TOC: aqui as exigências parecem justificadas para a própria pessoa, enquanto no TOC as obsessões se impõem contra a vontade dela, e gostar de fazer as coisas bem feitas não basta para esse diagnóstico.

O transtorno de personalidade antissocial descreve um padrão duradouro de desprezo e violação dos direitos dos outros, presente desde a adolescência e visível em várias áreas da vida. Um diagnóstico não é um prognóstico: os comportamentos mudam com a idade e com o tratamento, variam muito de pessoa para pessoa, e o termo não se confunde com psicopatia, uma noção próxima mas distinta.

O transtorno de personalidade histriônica descreve um padrão duradouro de busca por atenção, com uma expressão emocional intensa, muito demonstrativa e que muda depressa. Somam-se muitas vezes uma forte sugestionabilidade e relações vividas como mais íntimas do que realmente são. A categoria é criticada por seus vieses históricos de gênero, que levaram a diagnosticá-la muito mais em mulheres: nada diz sobre a sinceridade do que é sentido, e seus contornos se sobrepõem bastante aos da personalidade borderline e narcisista.

A hiperreatividade sensorial é um sintoma ou traço descritivo em que sons, luzes, texturas, cheiros ou sabores provocam respostas muito fortes. Não é um diagnóstico autônomo; pode ocorrer isoladamente ou com diferentes condições, e as adaptações úteis variam.

A sinestesia é um traço neurológico em que um estímulo sensorial ou conceitual desencadeia automática e consistentemente outra percepção, como um som que evoca uma cor. Geralmente não é patológica, e as experiências variam.

A misofonia descreve tolerância reduzida a determinados sons ou padrões sonoros, com respostas emocionais e físicas intensas. Tem uma definição de consenso e está sendo pesquisada, mas não é um diagnóstico autônomo nas principais classificações atuais.

O conceito de Pessoa Altamente Sensível descreve a sensibilidade de processamento sensorial como um traço psicológico dimensional. Não é doença nem diagnóstico, e as estimativas de frequência variam conforme a escala, o limiar e o estudo.

A afantasia é a ausência ou quase ausência de imagens mentais voluntárias: pedir para visualizar um rosto ou uma maçã não faz surgir imagem nenhuma, ou quase nenhuma. Não é um transtorno nem uma falha de memória: o conhecimento continua intacto, o que falta é a visualização, e o grau vai do vazio total a imagens fracas e fugazes.

A misocinesia é uma reação negativa forte, às vezes sentida no corpo, diante de pequenos movimentos repetitivos de outras pessoas: uma perna balançando, dedos tamborilando, uma caneta girando. Foi descrita há pouco tempo e se distingue da misofonia, que diz respeito aos sons: a intensidade varia muito de pessoa para pessoa, e se irritar de vez em quando com um tique não basta para falar disso.

A prosopagnosia do desenvolvimento é uma dificuldade duradoura para reconhecer rostos, presente desde sempre e sem nenhuma lesão cerebral na origem; estima-se que atinja cerca de 2% da população. O reconhecimento passa então pela voz, pelo jeito de andar, pelo cabelo ou pelo contexto, e não reconhecer alguém não diz nada sobre o interesse por essa pessoa nem sobre a memória em geral.

A hiperacusia designa uma intolerância a sons de intensidade comum, vividos como altos demais e às vezes dolorosos, mesmo quando a audição medida continua normal. Distingue-se da misofonia, que se refere a sons específicos, e da fonofobia, que é um medo do som. Pede uma avaliação audiológica, e usar protetores auriculares o tempo todo tende a agravar o fenômeno em vez de acalmá-lo.

A esquizofrenia é um transtorno psicótico que pode associar sintomas ditos positivos (alucinações, ideias delirantes), sintomas negativos (retraimento social, embotamento das emoções, perda de iniciativa) e dificuldades cognitivas como a atenção ou a memória de trabalho. Tem tratamento e as trajetórias são muito variáveis: algumas pessoas vivem um único episódio, outras uma evolução flutuante, e a recuperação está entre os desfechos possíveis. Duas ideias muito difundidas são falsas: ela não torna ninguém perigoso, já que as pessoas afetadas são muito mais vezes vítimas do que autoras de violência, e não tem nada a ver com a dupla personalidade, que pertence a um diagnóstico completamente diferente.

O transtorno delirante se caracteriza por ideias delirantes que se mantêm ao longo do tempo, quase sempre em torno de perseguição, ciúme, erotomania ou de uma preocupação somática. Diferentemente da esquizofrenia, os demais sintomas psicóticos estão ausentes e o funcionamento costuma se manter preservado fora do tema em questão: o trabalho, o dia a dia e os relacionamentos podem seguir como antes. A força da convicção e o espaço que ela ocupa variam muito de pessoa para pessoa, e o rótulo não diz nada sobre alguém ser perigoso.

O transtorno esquizoafetivo associa sintomas psicóticos a sintomas de humor marcados, depressivos ou maníacos, com períodos psicóticos que surgem fora dos episódios de humor. Fica na fronteira entre a esquizofrenia e os transtornos de humor, o que faz com que o diagnóstico às vezes demore a ser fechado. A intensidade dos sintomas, a evolução deles e as necessidades de apoio variam muito de pessoa para pessoa.

A anorexia nervosa é um transtorno alimentar que associa restrição da ingestão, medo intenso de ganhar peso e uma percepção alterada do corpo. É uma condição séria mas tratável, a evolução varia e não se lê pela silhueta de ninguém.

O ARFID designa uma alimentação muito restrita que resulta do nojo sensorial por certas texturas, cheiros ou cores, da falta de interesse pela comida, ou do medo de um incidente como engasgar ou vomitar. O que o distingue da anorexia nervosa é a ausência total de preocupação com o peso ou a silhueta: não é o corpo que está em jogo, apenas o ato de comer. Frequente nas pessoas autistas, não tem nada a ver com frescura nem com uma criação malfeita, e a sua intensidade varia muito de pessoa para pessoa.

A bulimia nervosa associa episódios de ingestão vividos com perda de controle e os comportamentos compensatórios que vêm depois: vômitos provocados, laxantes, exercício intenso ou jejum. O peso costuma ficar dentro do habitual, de modo que o transtorno não aparece por fora, nem mesmo para as pessoas próximas. É uma condição séria mas tratável, e se distingue do transtorno de compulsão alimentar, em que os episódios não são seguidos de compensação.

O transtorno de compulsão alimentar consiste em episódios em que a pessoa come grandes quantidades de comida com uma sensação de perda de controle, sem os comportamentos compensatórios regulares próprios da bulimia, e com um sofrimento marcado. É o transtorno alimentar mais frequente e não se confunde com um exagero ocasional nem com falta de força de vontade. Sua apresentação varia muito de pessoa para pessoa, e o corpo de alguém não permite confirmá-lo nem descartá-lo.

A dependência comportamental descreve a perda de controle sobre um comportamento que continua apesar das suas consequências, até ocupar cada vez mais espaço e empurrar todo o resto para longe. Só o transtorno por jogo de apostas e o transtorno por jogos eletrônicos são reconhecidos nas classificações internacionais: outros usos excessivos, sejam telas, compras ou sexualidade, seguem em debate e não constituem diagnósticos. Gostar muito de uma atividade não é uma dependência: o que conta é a perda de controle e o impacto na vida cotidiana.

O transtorno por uso de substâncias designa um consumo que continua apesar das consequências negativas, com perda de controle sobre a quantidade ou o momento, uma vontade intensa difícil de ignorar e, às vezes, tolerância e sinais de abstinência quando se para. Sua intensidade varia muito de pessoa para pessoa e conforme as fases da vida, e a recuperação se parece com um percurso longo, com recaídas possíveis, e não com um interruptor que se desliga de uma vez por todas. O diagnóstico descreve uma relação com uma substância que se tornou problemática: não diz nada sobre o valor, a confiabilidade ou a vontade da pessoa.

A despersonalização é a sensação persistente de estar separado de si mesmo, dos próprios gestos ou emoções; a desrealização aplica a mesma impressão ao mundo em volta, que parece irreal, como se estivesse filtrado, e é muitas vezes descrita como viver atrás de um vidro. O juízo de realidade permanece intacto: a pessoa sabe que se trata de uma impressão e não de uma transformação real do mundo, o que distingue esse estado de uma experiência psicótica. Sentir isso de vez em quando é muito comum; é a duração do estado e o seu impacto na vida cotidiana que fazem falar em transtorno.

O transtorno dissociativo de identidade se caracteriza pela presença de dois ou mais estados de identidade distintos, acompanhados de amnésias que atingem acontecimentos do dia a dia e não simples distrações. Está muito ligado a um trauma precoce e repetido e não deve ser confundido com a esquizofrenia, que é um transtorno diferente. A imagem que vem dos filmes, feita de mudanças espetaculares e de periculosidade, não descreve a realidade da maioria das pessoas envolvidas.

Alto potencial criativo é um rótulo não clínico sem limiar diagnóstico padronizado. Pode descrever algumas capacidades de pensamento divergente ou produção criativa, mas não determina o funcionamento global nem o valor de uma pessoa.

A síndrome de Tourette é um transtorno do neurodesenvolvimento com vários tiques motores e pelo menos um tique vocal ao longo do tempo, não necessariamente simultâneos, por mais de um ano e com início antes dos 18 anos. Os tiques e as necessidades de apoio variam; TDAH ou TOC podem coexistir.

A alexitimia designa a dificuldade de identificar e colocar em palavras as próprias emoções, muitas vezes acompanhada de um pensamento voltado para o concreto. Não é um diagnóstico, mas um traço transdiagnóstico medido por questionário, frequente no autismo sem ser exclusivo dele, e não significa ausência de sentimentos.

A epilepsia se caracteriza pela repetição de crises ligadas a uma atividade elétrica anormal do cérebro, que podem ir de breves ausências a crises com perda de consciência e movimentos involuntários. As formas e o impacto variam enormemente de pessoa para pessoa, e muitas pessoas ficam bem controladas com tratamento, com longos períodos sem crise alguma. Uma crise isolada que aparece num contexto específico, como febre alta ou noite mal dormida, não basta para falar em epilepsia: o diagnóstico se apoia na repetição e numa avaliação médica.

A hipermobilidade articular designa uma amplitude de movimento que ultrapassa o habitual em uma ou várias articulações, às vezes acompanhada de dores, de cansaço e de uma sensação de instabilidade, num espectro que inclui a síndrome de Ehlers-Danlos hipermóvel. É frequentemente relatada uma comorbidade com o autismo e o TDAH, mas a associação continua em estudo. Não é uma neurodivergência em si: muitas pessoas flexíveis não sentem nenhum incômodo, e o impacto no dia a dia varia muitíssimo de pessoa para pessoa.

A narcolepsia é um transtorno neurológico do sono marcado por sonolência diurna excessiva e por acessos de sono irresistíveis, que aparecem mesmo depois de uma noite completa. Algumas pessoas apresentam também cataplexia: uma perda brusca do tônus muscular desencadeada por uma emoção, muitas vezes o riso ou a surpresa. Não é preguiça, nem falta de vontade, nem uma simples dívida de sono, e a intensidade dos sintomas varia muito de pessoa para pessoa.

A síndrome do atraso da fase do sono corresponde a um relógio interno deslocado de forma duradoura: dormir e acordar acontecem muito tarde, enquanto o sono em si mantém boa qualidade quando nada o restringe. Não é uma insônia nem uma falta de disciplina, e o tamanho do deslocamento varia muito de pessoa para pessoa. As dificuldades vêm sobretudo do atrito com os horários impostos: compromissos de manhã, dias de trabalho e o ritmo de uma vida a dois.

As sequelas cognitivas de um traumatismo cranioencefálico são as dificuldades de atenção, de memória, de cansaço fácil ou de regulação emocional que continuam depois de uma pancada na cabeça, passada a fase aguda. É uma atipia adquirida e não do desenvolvimento, muitas vezes incluída na neurodivergência em sentido amplo porque o funcionamento cognitivo fica alterado de forma duradoura. A recuperação varia muito de pessoa para pessoa e pode continuar por muito tempo, de modo que o quadro dos primeiros meses diz pouco sobre o dos anos seguintes.