Ghidul chestionarului
Cum poți recunoaște dificultățile de citire, de calcul sau de coordonare?
Cum îmi dau seama dacă aș putea fi dislexic ca adult?
Cititul lent sau obositor, recitirile frecvente, o ortografie inconstantă și decalajul dintre ideile tale și capacitatea de a le pune în scris pot ridica această întrebare. La adulți, strategiile dezvoltate în timp pot face aceste dificultăți mai puțin vizibile. De cât timp sunt prezente și impactul lor zilnic spun mai multe decât o greșeală izolată.
De ce am nevoie să citesc un text de mai multe ori?
Recitirea poate fi necesară atunci când decodarea, atenția, memoria de lucru sau înțelegerea sunt foarte solicitate. Oboseala, formatul textului și contextul pot influența la rândul lor cititul. Chestionarul ia în calcul frecvența și efortul resimțit, dar nu poate stabili singur cauza acestor dificultăți.
Care este diferența dintre dislexie și disortografie?
Dislexia afectează mai ales învățarea cititului și dezvoltarea fluenței în citire. Disortografia afectează exprimarea scrisă și ortografia. Pot apărea împreună, dar o ortografie dificilă sau un citit lent nu sunt suficiente, singure, pentru un diagnostic. O evaluare poate clarifica natura și amploarea dificultăților.
Discalculie, dispraxie sau o altă tulburare înrudită?
Dificultățile legate de numere, calcule, cantități și repere temporale țin de discalculie. Mișcările cu mai mulți pași, coordonarea și unele dificultăți de orientare pot sugera tulburarea de dezvoltare a coordonării, numită adesea dispraxie. Rezultatul prezintă aceste domenii separat și nu alege o etichetă.
Poate fi identificată o tulburare de învățare sau de coordonare la vârsta adultă?
Da. Unele dificultăți pot fi recunoscute mai târziu în viață, mai ales atunci când cerințele de la locul de muncă cresc sau când strategiile de compensare nu mai sunt suficiente. Un chestionar te poate ajuta să pregătești exemple concrete. Rămâne totuși nevoie de o evaluare adecvată pentru a investiga o tulburare de durată și pentru a exclude alte cauze.
Întrebări frecvente
Întrebări pe care le poți avea
Poate acest test să diagnosticheze dislexia la un adult?
Nu. El doar evidențiază domeniile care cer foarte mult efort. Diagnosticarea unei tulburări de limbaj scris necesită o evaluare completă, adesea cu un logoped, alături de o coordonare medicală.
Greșelile de ortografie înseamnă că am disortografie?
Nu. Toată lumea face greșeli, mai ales când este obosită sau grăbită. Ipoteza devine mai relevantă atunci când dificultățile sunt vechi, frecvente și persistă în ciuda învățării și a strategiilor folosite.
Poți fi dislexic și să îți placă să citești?
Da. Plăcerea de a citi nu arată direct cât efort cere cititul, cât de repede citește cineva, cât de des recitește sau ce strategii folosește pentru a înțelege un text.
Dificultățile cu numerele înseamnă întotdeauna discalculie?
Nu. Ele pot ține și de anxietate, de învățare, de atenție sau de context. Este nevoie de o evaluare specifică pentru a înțelege de unde vin.
De ce grupează testul mai multe tulburări specifice de învățare?
Este o primă explorare. Cititul și scrisul, numerele și reperele, coordonarea și secvențele sunt prezentate separat, pentru a arăta unde se concentrează efortul, fără a atribui o tulburare anume.
La ce profesionist să apelez pentru o evaluare la adult?
Medicul de familie te poate ajuta să decizi de unde să începi. În funcție de dificultățile implicate, evaluarea poate include un logoped, un terapeut ocupațional, un psihomotrician sau alți profesioniști, cu o coordonare medicală.