二重の特別性は、しばしば2Eと略されます。これは、才能がある、または非常に高い能力があると認められ、同時に障害や学習、発達、精神保健上の状態もある人を表す教育・コミュニティ上の用語です。才能の定義や支援対象となる条件は国や学校制度によって異なります。2E自体は医学的診断ではありません。
二重の特別性（2E）とは
この用語は、教育者や臨床専門職に、能力のある領域と支援が必要な領域の両方を考えるよう促します。学習者は一つの領域で高度な成果を示しながら、読字、書字、注意、協調運動、コミュニケーションなど別の領域で持続的な困難を抱えることがあります。どちらの側面も、性格や誰にでも共通する思考様式を決めるものではありません。
才能は病気ではなく、一つの普遍的な臨床閾値があるわけでもありません。併存する状態には正式な診断基準がある場合もあれば、地域によって異なる教育上の規則で障害が認定される場合もあります。支援は2Eという呼称だけでなく、実際に確認された必要性に基づくべきです。
互いを見えにくくすることがある二つの側面
強みと困難は、ときに互いを見えにくくすることがあります。ただし、これは可能性であり、必ず起きることではありません。
- 強みが補償を支えることがある: 効果的な方法によって障害が目立ちにくくなっても、その維持には大きな努力が必要な場合があります。
- 困難が外から見える成果を下げることがある: 利用しにくい課題や一貫しない成果のために、能力が認識されないことがあります。
- 一つの総合得点が差を隠すことがある: 全体平均だけでは領域間の重要な違いを表せない場合がありますが、得点のパターンは慎重に解釈する必要があります。
認定方法が異なるため、プロフィールの片方に対する支援しか受けられない人や、後になって認定される人もいます。
日常生活での二重の特別性の現れ方
経験しうることには、要求、障壁、能力の不均衡があります。
- 不均衡な成果: 一つの領域で高度な課題に取り組めても、書き写し、整理、期限の遵守など別の領域で困難がある場合があります。
- いら立ち: 強みだけ、または困難だけを根拠にした期待は、疲労や落胆につながりえます。
- 補償による疲労: 毎日、問題なくできているように見せ続けるには、多くのエネルギーが必要です。
- 傷つきやすい自己評価: 頭はいいのに努力が足りないと繰り返し言われると、状態が実在するにもかかわらず自分を疑うようになります。
強みと利用しやすさに関する必要の両方を認める環境は参加を促せますが、有効な調整は一人ひとり異なります。
いくつかの代表的なプロフィール
二重の特別性は、併存する状態によって大きく異なる形を取ります。
- 才能の認定とADHD: 一つの領域で高度な成果を示しながら、注意、衝動性、整理に困難がある場合があります。
- 才能の認定と自閉症: 一つ以上の領域で強い能力がありながら、コミュニケーション、感覚処理、柔軟性に関する自閉症特有の支援ニーズがある場合があります。
- 高い能力とディスレクシアまたは綴字の障害: 豊かな推論力と、負担の大きい読字やつづりが対照的に現れることがあります。
- 才能の認定とDCD: 高度な発想が、運動協調や手書きの困難と併存する場合があります。
これらは典型を押し付けるものではありません。同じ二つの呼称がある人でも、能力や支援ニーズは大きく異なります。
2Eプロフィールの把握と評価
二重の特別性を単独で確認できる一つの検査はありません。把握には、心理職や神経心理職など訓練を受けた専門職による包括的な評価が必要で、二つの側面を一緒に検討します。
- 教育上の情報と能力の根拠: 地域の定義に沿って、学業成果、推論、創造性、特定領域の能力などを評価することがあります。
- 疑われる状態の評価: 資格を持つ専門職が、ADHD、自閉症、学習障害、DCDなどの状態について、該当する臨床または教育上の基準を用います。
- 統合的な解釈: 利用上の障壁、言語、文化、教育歴、検査条件と併せて結果を検討します。得点差が参考になることはありますが、それだけで2Eを証明するものではありません。
- これまでの経過と現在への影響: 発達、学習機会、日常の機能、すでに使っている方法が、適切な支援の特定に役立ちます。
改めて確認すると、高い能力は認知プロフィールであって病気ではなく、二重の特別性もそれ自体が病理ではありません。このページは一つの機能のあり方を説明するもので、診断は行いません。このプロフィールを把握できるのは専門的な評価だけです。
二重の特別性と恋愛関係
2Eという呼称から、情熱の強さ、好奇心、誠実さ、愛し方を予測することはできません。関係の中では、障害を軽視されずに能力を認めてもらうこと、能力を低く見られずに支援ニーズを尊重してもらうことを望む人もいます。
最も役立つのは、その人自身に、何が助けになるか、何が難しいか、どの責任を引き続き公平に分担する必要があるかを尋ねることです。
Atypikloveは、2Eを性格類型に変えることなく、このような細やかな対話をしやすくすることを目指しています。