神經多樣性測驗
一份概括性問卷，用來探索注意、互動、敏感、學習、情緒和儀式。
注意力與條理
社交溝通
彈性與日常慣例
感官敏感
情緒強度
學習與順序
情感的詞語
害怕別人的目光
念頭與儀式
選擇你想探索的主題
成人 ADHD 測驗
探索你在日常生活多個面向中的注意力渙散、組織能力、過動與衝動表現。
注意力與組織能力
躁動與衝動
持續了多久以及實際影響
成人自閉症測驗
探索社交溝通、對穩定參考基準的需求，以及可能和自閉特質有關的各種敏感。
社交溝通
與他人互動、解讀沒有明說的意思，以及在別人面前調整自己行為時所需要的努力。
日常慣例與彈性
日常慣例、活動之間的轉換，以及讓你高度投入的興趣，在你的平衡感中扮演什麼角色。
感官體驗
聲音、光線、質地和喧鬧的環境如何影響你的舒適感。
閱讀障礙與特定學習障礙測驗
探索閱讀、書寫、數字、序列和動作協調各自需要多少努力。
閱讀與書寫
閱讀、重讀、拼寫，以及把想法化為文字時所需要的努力。
數字與參考基準
處理數字、計算、時間長度和數值資訊時所需要的努力。
序列與動作協調
進行多步驟動作、依序照著指示執行，以及辨認方向時所需要的努力。
高敏感測驗
把你對感官刺激的敏感度，和你的情緒反應強度分開探索，看看它們在日常生活中的樣子。
感官敏感度
聲音、光線、質地、氣味與動態如何影響你的舒適感。
情緒反應強度
你情緒的強度，以及你需要多少時間才能回到比較平穩的狀態。
述情障礙測驗
探索識別、命名和分享情緒的困難，而不去尋找醫學標籤。
辨認你的感受
把一種情緒和另一種情緒、或和身體感覺區分開的容易程度。
放進詞語
把內心狀態解釋給別人聽所付出的努力。
注意具體的事
更傾向行動和實務細節，而不是情緒氛圍。
社交焦慮測驗
探索害怕被評判、迴避社交場合，以及伴隨而來的身體信號。
害怕被評判
害怕負面評價，發生在交談之前、之中或之後。
迴避
推遲或拒絕可能被看見、被聽見或成爲中心的場合。
身體信號
圍繞社交場合的身體反應和等待時間。
強迫症測驗
探索會回來的不想要的念頭、爲平息疑慮而做的核對或儀式，以及佔用的時間。
強加而來的念頭
不想要卻仍會回來的念頭或畫面。
讓人安心的動作
爲平息疑慮而做的核對、重新整理或腦內儀式。
時間與妨礙
佔用的時間、難以停下，以及對日常的影響。
這些工具能做什麼、不能做什麼
它們可以
給你詞語去談論自己的偏好，提供一段自我審視的時間，並幫你為一次就診做準備。
它們無法
診斷或排除某種狀況、提供正式的 IQ 分數、判定資賦優異或高智能潛能 (HPI)，也無法取代合格的專業人員。