अनौपचारिक व्यापक शब्द Dys में डिस्लेक्सिया, डिस्कैल्कुलिया, डिस्ग्राफिया या लिखित भाषा से जुड़ी कठिनाइयां, विकासात्मक भाषा विकार और विकासात्मक समन्वय विकार शामिल हो सकते हैं। नाम और निदान संबंधी वर्गीकरण अलग-अलग भाषाओं और देशों में बदलते हैं, और यह उम्मीद नहीं की जाती कि हर व्यक्ति की जरूरतों का संयोजन एक जैसा होगा।
Atypiklove पर आप अपनी प्रोफाइल के लिए उपयुक्त शब्द लिख सकते हैं और बता सकते हैं कि कौन से प्रारूप या सहूलियतें मदद करती हैं। एक साझा नाम जुड़ने का आधार बन सकता है, लेकिन इसका अर्थ यह नहीं है कि सभी की स्कूली शिक्षा, बुद्धिमत्ता, संवाद शैली या समन्वय एक जैसा है।
चाहे आप प्रेम संबंध, दोस्ती या केवल ऐसी जगह खोज रहे हों जहां अपने सीखने और जानकारी ग्रहण करने के तरीके की सफाई दिए बिना जुड़ सकें, यह समुदाय इसी के लिए है।
सीखने के अलग-अलग प्रोफाइल और सुगमता संबंधी जरूरतें
डिस्लेक्सिया, डिस्कैल्कुलिया, लिखित भाषा के विकार और DCD अलग-अलग कौशलों को प्रभावित करते हैं और इन्हें एक-दूसरे के समान नहीं माना जा सकता। ये बहुत अलग बौद्धिक क्षमताओं वाले लोगों में हो सकते हैं और एक-दूसरे या दूसरी स्थितियों के साथ भी मौजूद हो सकते हैं। इनमें से कोई भी कठिनाइयों की भरपाई करने वाली रचनात्मकता, स्थानिक क्षमता या शाब्दिक तर्क की गारंटी नहीं देता।
बाधाएं कुछ खास संदर्भों में अधिक दिखाई दे सकती हैं, जैसे फॉर्म भरना, सीमित समय में पढ़ना, लिखित चैट, बजट बनाना, रास्ता ढूंढना, शारीरिक समन्वय वाले काम या तेजी से दिए गए मौखिक निर्देश। कुछ दिव्यांगताएं दूसरों को दिखाई नहीं देतीं, जबकि कुछ दिखाई देती हैं। इनके बारे में बताना व्यक्तिगत चुनाव है।
किसी संबंध में ठोस सवाल मददगार होते हैं: क्या वॉइस नोट, सुगम फॉर्मैटिंग, जानकारी ग्रहण करने के लिए अधिक समय या कोई दूसरा साधन मदद करेगा? किसी एक कौशल में कठिनाई से देखभाल, बुद्धिमत्ता या रुचि के बारे में निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता, लेकिन दोनों लोग स्पष्टीकरण मांग सकते हैं और साझा जिम्मेदारी निभा सकते हैं।
अगर आप और जानना चाहते हैं, तो डिस्लेक्सिया वाले लोगों के लिए डेटिंग की जगह डिस्लेक्सिया या संबंधित शब्द इस्तेमाल करने वाली प्रोफाइल खोजने में मदद करती है। व्यापक न्यूरोडाइवर्सिटी समुदाय एक या अधिक प्रोफाइल वाले लोगों का भी स्वागत करता है।
डिस्लेक्सिया के साथ वयस्क जीवन में डेटिंग पर हमारा लेख वर्तनी को आंकने के बजाय संवाद करने के व्यावहारिक सुझाव देता है।